劲松职高举行2020年教师教学能力提升培训暨校级教学能力比赛启动仪式

为进一步提升学校教师教学能力，以学校教学能力比赛为抓手，以赛促教，推进教育教学改革和人才培养质量提升，2020年1月15日，劲松职高举办教师教学能力提升培训暨校级教学能力比赛启动仪式活动，学校全体专职教师和兼职教师190余人参加了此次活动，活动由教科研室主任杨辉主持。

第一个环节是举行校级教学能力比赛启动仪式。首先，对我校在2019年北京市职业院校教学能力大赛的获奖教师进行表彰。经过老师们的积极准备和努力拼搏，我校数字影像技术专业罗丽、裴春录、侯克春组建的团队、电子商务专业姜滢、李俊、黎军组建的团队分别获得北京市职业院校教学能力大赛二等奖，英语教研组刘欣雨、赵静、李蕊组建的团队获得三等奖。荣誉属于过去，新的挑战即将到来，为了更好的备战2020年市级、国家级教学能力大赛，教学处主任魏春龙向全体专任教师宣布了我校2019—2020学年度校级教学能力竞赛实施方案。魏主任对我校教学比赛方案进行了深入解读，并从宣传动员、准备、竞赛、总结完善四个阶段进行了全面部署和要求，拉开了全面备战的序幕。

为推进“三教”改革，推进校级教学能力竞赛的实施，我校启动了教师教学能力提升系列培训。此次第一期培训活动分为上午、下午两场，特别邀请到北京教育科学研究院职业教育研究所马开颜和古燕莹两位教研员为老师们分别做了题为《全国职业院校教师教学能力比赛标准解读及教学能力比赛优秀作品解析》和《他山之石可以攻玉——优秀教学设计案例赏析》的专题培训。马开颜老师从国赛的标准解读出发，结合国赛的方案要求，针对职业院校的学科特点，重点从基于实践的教学能力所应该具备的五项教学能力即内容整合、活动组织、知识讲解、成果测评和信息反馈做了详细的阐述与剖析。古燕莹老师则从3个国赛一等奖的案例展开，从教学设计到教学活动实施及教学效果评估进行了详细的剖析，对每个案例中的亮点和可改进的地方分别进行了点评分析。整个培训过程，老师们认真聆听，积极思考，纷纷表示受益匪浅，不仅拓宽了教学视野，而且学习到了许多新的教学理念。专家精彩的讲座已经激起了老师们跃跃欲试的参赛热情，也坚定了老师们赛场上大展身手的信心。

活动最后，郭延峰校长做总结发言。郭校长指出，教师的教学能力是课程实施的关键，提升教师教学能力是推进课程改革的保障。希望我校全体任课教师紧跟教育教学改革和教育信息化的步伐，以教学能力大赛为契机，不断提升自己的教学能力和水平，关注学生的实际获得，让课程实施真正落地。

【信息来源：教科研室】

【图片来源：教科研室】