劲松职业高中文化创意专业集群胡格教学模式研讨会顺利召开

　　培训会伊始，项目专家朱稼老师对数字影像技术专业教师进行了系统的培训。专家从项目开展建设情况、课程建设层面、教学实施及评价层面分别进行了培训。他指出胡格教学模式最大的特点就是将素质教育、人格培养落实到专业教学中，在专业中设立能力培养路径，用不同的办法训练学生的职业行为、素质和能力，开发心智、形成习惯。胡格的观点是弱化课程内容和边界，内容固然重要，但它只是一个载体，职业能力、行为习惯培养才是最重要的问题，胡格教学模式注重突出学生可持续发展职业能力，全面提升学生综合素质的教学改革，教学重点是培养学生阅读、归纳、倾听、展示、责任心、规范性等非专业能力，同时将诚实、守信等社会主义核心价值观融入到课堂教学中。同时，团队教学也是胡格教学一个非常重要的特色，团队中参与育人的教师对学生行为、习惯的要求是统一的，教学生态和评价标准也是统一的，团队教学的本质就是为了形成统一的教学风格。除了以上几点，朱稼老师对项目验收的形式、内容、标准也做了详细的说明，并希望在项目实施过程中，对中高职课程标准、课程内容、能力培养、“3+2”结构衔接等问题能有所突破。

　　“胡格模式”的实验研究势必形成一种良性的学习生态，使得课程建设水平不断提高、课堂更富有创造性、学生更加自主自信、教学评价体系日趋完善。借助胡格教学模式项目研究，可以回归教育本质，把人格塑造、职业能力养成和职业精神培养有机融合，丰富职业教育的内涵，弘扬工匠精神，提高职业教育的人才培养质量和社会认可度。