劲松职高历时两个多月准备期的基于混合式教学模式的教学设计初赛，于1月16日在常营校区落下帷幕。这是本学期学校借助竞赛方式有力推进“课堂教学改革”的一项重要工作，也是贯彻和落实学校“十三五”规划目标、推进混合式教学模式的教学改革与实施、提升教师教学能力和教学水平、提高课堂教学效果的一个重要举措。 
在学校领导的高度重视与支持下，教学部门制定了《劲松职高校级教学设计竞赛活动实施方案》，并围绕此项工作先后召开包括教学设计文稿撰写、平台建课、优秀教师分享混合式教学案例展示等主题教研活动。通过系列主题教研活动，教师们充分认识到混合式教学模式是对传统教学模式的一次颠覆性变革，教师以极高的热情进行了“教学资源的获取与开发”、“在线平台建课”、“混合式教学的设计与实施”、“混合式评价”等以混合式教学模式为核心的教学设计.
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。经过一段时间的学习、研讨与准备，学校全体职高部70位一线教师参加了教学设计的校级初赛。本次教学设计竞赛采取现场说课形式，学校教学干部、校内督导员、优秀课例展示教师担任评委工作。
赛前的评委会上，张晶京副校长针对本次比赛的评判要求和评分标准做了具体的说明和解读。随后，教师们按照预定的参赛时间和组别进行了说课，竞赛过程中教师们凭借独到的教学设计、巧妙的信息化运用、落落大方的教态、轻松流畅的语言表达、思路清晰的问答赢得了评委们得赞许，真实展示了学校教师的教学风采。赛后，领导对教师们认真参赛的态度以及对竞赛环节策划、部门协调配合等方面都给予了高度的评价。
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，混合式教学设计竞赛，是学校进行教学改革的一个重要的环节，是提高教师教学水平和自身素质的有效载体。我们要以此为契机，对以“信息技术”为核心的混合式教学改革深入推进，积极有效的探索信息化背景下“有趣、有效、有用”的“三有”课堂教学方式。混合式教学设计竞赛，必将对学校教学改革和教学质量的提高起到巨大的推动作用。
【信息来源】教务处、教科研室
【图片来源】金勇杰、教务处
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