学校心理健康教育工作计划

　　《北京市劲松职业高中心理健康教育工作计划》

　　为了更好的促进学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。我校制定心理健康教育工作计划：

　　一、 指导思想

　　以区教委《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》为指导，以学生发展为本，以促进学生健康快乐的成长为目标，进一步深化教育教学改革，推进学校心理健康教育建设。

　　二、 主要工作目标  

　　结合学生现状，通过开展心理健康教育，培养学生正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，具有健全的人格和良好的个性心理品质。

　　1.根据学生心理特点及发展规律，坚持以人为本，用心理健康的理论和方法，在心理健康教育与活动当中，促进学生身心全面和谐的发展。

　　2. 在面向全体学生开展教育的同时，兼顾个别差异。关注少数有心理困惑或心理障碍的学生，提升调节自我能力。  

　　3.对有严重心理疾病的学生，转送到有关部门进行治疗。

　　三、心理健康教育工作的落实

　　以主题活动为引领，以学生社团为切入点，与班主任及各任课教师共同配合，共同开展心理健康教育。

　　四、心理健康教育工作开展方式

　　1、心理健康课程

　　以主题体验、启发式讲授、团体成长并重，指导学生学习掌握一定的心理健康知识，学会运用简单的心理减压技巧。

　　2、携手班主任，加强心理健康宣教

　　积极与班主任沟通，利用班校会及班级活动开展心理健康教育，提高学生心理健康素质。

　　3、普及心理健康知识，帮助学生树立正确的心里观念和态度。结合学生具体情况，举办心理健康专题讲座。

　　4、通过主题活动、阳光体育的活动渗透心理健康教育

　　5、通过心理健康知识板报、手抄报等渠道普及心理健康知识。

　　6、开展心理咨询与辅导，及时疏导。

　　7、利用家长会向家长宣传普及心理卫生知识，争取家长的配合，共同开展学生的心理健康教育。