创新团队
烹饪专业创新团队成员情况一览表
序号 |
姓名 |
学历 |
专业技术职称 |
职业资格证书等级 |
主讲课程 |
荣誉称号 |
1 |
向军 |
本科 |
高级教师 |
中烹高级技师 |
中餐炒锅 |
中国烹饪大师,北京市职教名师 |
2 |
牛京刚 |
本科 |
一级教师 |
中烹高级技师 |
中餐冷菜 |
中国烹饪大师,北京市专业带头人 |
3 |
芦利明 |
本科 |
一级教师 |
中烹技师 |
水台、砧板 |
国家职业技能鉴定考评员 |
4 |
史德杰 |
本科 |
一级教师 |
中烹高级技师 |
中餐面点 |
中国烹饪
大师 |
5 |
贾亚东 |
本科 |
二级教师 |
中烹技师 |
社会培训 |
|
6 |
成晓春 |
本科 |
高级教师 |
中式面点高级技师 |
中餐面点 |
朝阳区骨干教师 |
7 |
张书全 |
本科 |
高级教师 |
中式面点技师
|
面点、成本核算 |
|
8 |
许志麟 |
本科 |
高级教师 |
中烹高级技师 |
热菜 |
|
9 |
朱振春 |
本科 |
指导教师 |
中烹技师 |
炒锅 |
中烹技师 |
10 |
侯德成 |
本科 |
高级教师 |
西烹高级技师 |
西餐热菜厨房 |
北京市骨干教师 |
11 |
郑革 |
本科 |
高级教师 |
西烹高级技师 |
西餐基础厨房 |
中国烹饪大师 |
12 |
宗辉 |
本科 |
一级教师 |
中烹技师 |
西餐基础厨房 |
|
13 |
王跃辉 |
本科 |
高级教师 |
西烹高级技师
|
西餐冷菜厨房 |
北京市优秀青年骨干教师 |
14 |
陶建新 |
本科 |
一级教师 |
西式面点高级技师 |
西餐面点厨房 |
北京市优秀青年骨干教师 |
15 |
徐建琪 |
本科 |
一级教师 |
西烹技师 |
西餐冷菜厨房 |
西烹技师 |
16 |
梁晶晶 |
本科 |
二级教师 |
西式面点技师 |
西餐基础厨房 |
西式面点技师 |
17 |
王金萍 |
本科 |
高级教师 |
高级营养师 |
原料、营养 |
高级营养师 |
18 |
闫文胜 |
本科 |
高级教师 |
西餐烹调技师 |
热菜 |
西餐烹调技师 |
19 |
刘磊 |
本科 |
一级教师 |
西餐面点技师 |
面点 |
西餐面点技师 |
20 |
马岩 |
本科 |
|
指导教师 |
中餐炒锅 |
中烹高级烹饪师 |
创新团队项目进展情况汇总表
序号 |
团队名称 |
学校名称 |
带头人 |
项目启动时间 |
项目目前进展情况 |
1 |
烹饪专业 |
北京市劲松职业高中 |
向军 |
2012.4.16 |
1.正在确定和完善中餐烹饪《水台》、《砧板》、《冷菜》、《面点》、《打荷》、《炒锅》、《上杂》等专业核心课程标准的制定,本学期放假前能够完成。
2.正在制定《水台》、《砧板》、《冷菜》、《面点》、《打荷》、《炒锅》、《上杂》等专业核心课程学生学业评价方案。本学期放假前能够完成。
3.正在进行中西餐专业课改理念下核心课程教学设计。
4.> 依托全国数字化资源共建共享建设项目,制订了中餐烹饪专业教学资源建设规划和教学资源建设方案,目前已完成5门专业核心课程部分教学视频、专业技术资料图片、习题库建设,研究取得阶段性成果 |
2 |
烹饪专业 |
北京市劲松职业高中 |
向军 |
2012.4.16 |
1.已经完成中餐烹饪《水台》、《砧板》、《冷菜》、《面点》、《打荷》、《炒锅》、《上杂》等专业核心课程标准的制定。
2.已经完成《水台》、《砧板》、《冷菜》、《面点》、《打荷》、《炒锅》、《上杂》等专业核心课程学生学业评价方案。
3.已经完成中西餐专业课改理念下中餐烹饪《水台》、《砧板》、《冷菜》、《面点》、《打荷》、《炒锅》、《上杂》、《西餐冷菜制作》核心课程教学设计。
4.> 继续依托全国数字化资源共建共享建设项目,根据中餐烹饪专业制订的教学资源建设规划和教学资源建设方案,目前已完成面点课程全部视频及4门专业核心课程部分教学视频拍摄、专业技术资料图片、专业理论习题库建设,研究取得阶段性成果
5.> 已实施教师下企业实践计划,派出青年教师马岩到鲁菜名店《玉林烤鸭店》进行专业理论与技能培训,提升在编教师的专业技能水平。
6.专业团队带头人向军老师积极向社会提供技术服务,参与北京电视台《食全食美》栏目美食推广视频拍摄。
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创新团队阶段建设总结
依托教师素质提高工程培训项目,根据我校制定的专业创新团队建设计划任务书中的阶段任务要求,在课题研究、
课程开发、教材编写、资源开发、企业实践、“双师结构”和内涵提升、团队带头人及团队成员的培养等方面进行了
探索研究,并已取得阶段性成果。
截止到2012年8月:
1.已经完成中餐烹饪《水台》、《砧板》、《冷菜》、《面点》、《打荷》、《炒锅》、《上杂》等专业核心课程
标准的制定。
2.已经完成《水台》、《砧板》、《冷菜》、《面点》、《打荷》、《炒锅》、《上杂》等专业核心课程学生学业评价方案。
3.已经完成中西餐专业课改理念下中餐烹饪《水台》、《砧板》、《冷菜》、《面点》、《打荷》、《炒锅》、《上杂》、《西餐冷菜制作》核心课程教学设计。
4.继续依托全国数字化资源共建共享建设项目,根据中餐烹饪专业制订的教学 > 资源建设规划和教学资源建设方案,目前已完成面点课程全部视频及4门专业核心课程部分教学视频拍摄、专业技术资料图片、专业理论习题库建设,研究取得阶段性成果
5.已实施教师下企业实践计划,派出青年教师马岩到鲁菜名店《玉林烤鸭店》进行专业理论与技能培训,提升了在编教 师 的专业技能水平。
6.专业团队带头人向军老师积极向社会提供技术服务,参与北京电视台《食全食美》栏目美食推广视频拍摄。
经费支出的使用情况:
培训费:3万元
资料费:1817.13元
要求写出经费使用
(1) 合理性及有效性;
培训费:3万元用于支出烹饪专业骨干教师赴德国参加北京市素质工程培训。
资料费:购买烹饪专业教学书籍,用于学习和编写本专业校本教材。
(2) 已达到了某种程度;
骨干教师出国手续已完成。教材编写正在进行中。
(3) 是否按预算进行;
是按《任务书》预算进行。
(4)是否符合教科院规定的经费使用规章制度。
符合教科院规定的经费使用规章制度。