开展教学设计比赛 提升教师教学能力 ——劲松职高召开2017年校级教学设计比赛评价标准解读暨教师说课展示会

　　为有力推进混合式教学模式的教学改革与实施，强化教学设计创新，提升教学水平与教学质量，劲松职高于11月21日在常营校区召开了2017年校级教学设计比赛评价标准解读暨教师说课展示会活动。党总支书记吴少君、教学副校长张晶京、教学干部、专业主任、教研组长及140余名教师参加了本次活动。

　　活动分为集中教研和分组教研两个阶段。下午两点集中教研活动正式开始。首先张晶京副校长结合当前工作实际从学校教学设计比赛推进情况、教学设计比赛评价标准的解读、教师专业化发展三个方面做了“校级教学设计比赛”工作的部署。张校指出所有教师要依照学校要求，紧盯科学技术及行业发展前沿，以信息化手段优化教学设计，不断提升教学能力和水平；此外教学部门要做好教学过程的质量监控，诊断师资队伍，及时反馈学生评价，以期打造魅力课堂，提高人才培养的质量。

　　随后，近两年在北京市信息化大赛斩获一、二等奖的赵静、杨建玉和徐彩老师分别进行了题为《初入职场、赢在起点》、《情与琴的律动---标准音取音训练》、《百年好合---婚宴主题餐巾折花服务实训》的说课展示。三位教师独具匠心的教学设计、娴熟的信息化教学技巧、现代教育教学理念和极富感染力的现场说课展示，赢得会场全体教师的热烈掌声，教师们对互联网+时代下在线课程建设与教学创新的方法有了更加深刻的感悟。

　　说课展示后，党总支吴少君书记进行了总结。吴书记高度评价了本次展示活动，肯定了参赛老师认真的态度、日益精湛的专业水平、良好的教师素质和扎实的教学技能。同时也提出了要求：希望教学部门以本次教学设计比赛为契机，研究评价方案，分类指导，帮助教师尽快转变教学理念，拓展课程改革与建设思路，促进信息技术与教育教学深度融合，切实提升学校教育教学质量。

　　会后根据安排，专业课及公共基础课教师分组进行了研讨，教师们各抒己见，分享了学习心得，并就如何进一步完善自己的教学设计展开了热烈的讨论，现场气氛热烈，教师们在思想碰撞中各有所获。

　　本次活动是学校教学设计比赛赛前系列培训之一，今后学校将继续通过扎实有效地活动进一步强化教师教学设计的创新意识，鼓励教师积极探索和实践混合式教学模式和教学方法，提升教师应用信息化教育技术手段和数字化资源能力，促进教师素质与教学质量的双提高。

　　【信息来源】教科研室

　　【图片拍摄】黄毅